《神秘的小岛》教学反思
《神秘的小岛》是一篇介绍自然界神秘现象的文章。在导入新课时，我让学生欣赏大海的图片，这样用直观形象帮助学生感受大海的神秘、深不可测。这个情景的创设旨在为学生营造了良好的...
日期：2015-02-13
《神秘的小岛》是一篇科学性的文章，全文共五小节：第一小节引出下文，二、三、四小节描述小岛忽现忽隐的现象，第五小节则是小岛忽现忽隐的原因。备课时，我还注重寻找这五小节的语言特色：...
日期：2015-02-13
新教材需要新教法，除了教学思想的更新，体现教师鲜明的个人风格，多样化的教学方式更为必要。通过连续四年的新教材教学实践我感到拓宽视野，放开手脚，不拘泥教材和教参教案，充分利用现实生活中的语文教育...
日期：2015-02-13
这是一篇介绍自然界神秘现象的文章。对于学生来说，既对课文内容感兴趣又不知这兴趣的真正道理。在仔细看过了第一次的备课后，我发现这再次的备课不仅仅只是稍作修改的问题，而是要进行全方位地再思考。因此，对...
日期：2015-02-13
我先让学生在理解的基础上找到令人感到神秘的语句并说出自己的观点，而后又采用引读的方法帮助学生再次感知并理解“忽现忽隐”的意思，整个过程显得水到渠成。由于课文最后一节讲述的是...
日期：2011-09-28
