《西湖名堤》教学反思
《西湖名堤》是一篇描写杭州美景的课文。全文分成两个部分，先是描写了杭州山水的美，再是介绍了两道长堤的景色与它们各自的由来。写景的课文对于二年级的小朋友来说，显得格外的枯燥，没多大的兴趣...
日期：2015-02-10
这堂公开课是配合学校“自主探究”教学研究月而准备的，在集体备课时，大家一致选择了新教材二年级的一篇课文，是为了体现我们响应新课程改革、突出补充课外阅读的意识。我们...
日期：2015-02-10
《西湖名堤》主要介绍了杭州著名旅游胜地西湖上的两道名堤——苏堤和白堤。课文语言优美，富有情趣。课文第3、4、5小节介绍了有关白堤和苏堤的传说。美丽的传说赋予美丽景色无限的生气...
日期：2015-02-10
[教学实录]师：西湖的山和水令人留恋往返，西湖的名堤也令人回味无穷。西湖的名堤是指——生：白堤和苏堤。师：请大家默读3-5节，完成表格。名称名字由来摘录描写堤上景色的句子白堤苏堤学生默读...
日期：2011-09-05
思维是人脑对客观事物一般特性和规律的一种概括性的、间接的反映过程。思维活动是使我们在学习中能继承人类的知识，并能运用知识来解决学习中的各种问题。离开了思维活动，感性认识就无法实施上升到理性认...
日期：2011-09-05
