《我家住在大海边》教学反思
《我家住在大海边》是一首富有海边渔村生活气息的诗歌。描绘了大海的美丽和渔民生活的愉悦。在课堂教学活动中注意了以下几个方面:一、注意教师角色的转变,充分体现学生的主体作用。在尝试理念的支...
日期:2016-03-17
描述现象分析优劣策略分析师:小朋友们大多去海边玩过,还有的小朋友的家乡就在大海边。学了课文后,你觉得家住大海边怎么样?生:很快乐,很幸福,可以打鱼,还可以听故事。生:这里的环境很...
日期:2015-02-02
《我家住在大海边》是一首富有海边渔村生活气息的诗歌。描绘了大海的美丽和渔民生活的愉悦。在课堂教学活动中我注意了以下几个方面:1、注意教师角色的转变,充分体现学生的主体作用。在尝试理念的支配下,我...
日期:2015-02-02
创设情境,激发兴趣一二年级识字教学的目标是,培养学生喜欢学习汉字有主动学习汉字的愿望。围绕这个目标,由一开始的让孩子们听大海的声音引发他们的好奇心,然后再让他们欣赏大海的美,用真实的大海...
日期:2014-07-29
《我家住在大海边》是第十一单元的一首诗歌,在教学这一课时,我结合学生距离海边较远的生活实际,特别注重了情境教学。我为学生营造了一种置身于大海的课堂氛围。引领他们去感悟文...
日期:2014-07-29
使用北师大版实验教材已有一个多月,在这段时间里,我和学生共同感受着新教材带来的新奇。同时也不断地对自我的教学方法进行反思、改进,从中探索新的方法、手段,提高自己的教学水平。《语...
日期:2014-07-29
《我家住在大海边》是一首富有海边渔村生活气息的诗歌。描绘了大海的美丽和渔民生活的愉悦。在课堂教学活动中我注意了以下几个方面:1、 注意教师角色的转变,充分体现学生的主体...
日期:2011-07-27