《鞋》教学反思
《鞋》是一首充满情趣的儿童诗，以拟人的手法展示了“鞋”的一家的幸福生活。朗读感悟这首令人回味的诗，就能感受到家庭的温暖，体会身边亲情之爱。如何能通过学习这首诗，让学生感受到家人在一起的这...
日期：2016-08-23
只有一节课教学，所以今天根据学生实际打破了常规。《鞋》这首儿歌孩子们真是很喜欢很喜欢，预习时就读得爱得不得了。于是直接就请孩子们读书，然后问他们最喜欢哪一小节，喜欢哪些句子词语。抓住“依偎&...
日期：2016-01-26
《鞋》，这是一篇文字优美而又富有童趣的小文章。作者从一家人穿的鞋子的角度，巧妙地向我们展示了一个美满、幸福、忙碌的家庭。表现了作者对美好家庭的赞美。作为一年级上学期来教...
日期：2016-01-26
《鞋》教学反思《鞋》这一课通过稚嫩活泼的语音展示给孩子们的，看似是一家幸福的生活，相信孩子们会体验到，回到家和爸爸妈妈依偎在一起就是幸福，一家人聚在一起说着一天的见闻就是幸福&bdquo...
日期：2015-01-29
我授课的内容是教科版小学语文第一册第五课《鞋》，这是一篇文字优美而又富有童趣的小文章。作者从一家人穿的鞋子的角度，巧妙地向我们展示了一个美满、幸福、忙碌的家庭。表现了作者对美好家庭的...
日期：2014-08-28
课堂上，我按预设的教学步骤有条不紊地进行着，先让学生借助拼音自由读，不会念的问老师或同学；老师范读、领读，再放手让学生自渎、背诵；最后抛给学生问题：这大大小小的鞋子会说些什么？没想到这...
日期：2014-08-25
《鞋》，这是一篇文字优美而又富有童趣的小文章。作者从一家人穿的鞋子的角度，巧妙地向我们展示了一个美满、幸福、忙碌的家庭。表现了作者对美好家庭的赞美。全文共有三句话。第一句话把人们穿的鞋子...
日期：2014-08-14
《鞋》教学反思在学习这课时，怕学生在紧挨预习没落实到位，在学习本课时，我又将预习任务“挤”进了课堂。这首小诗读后充满温暖和爱意，孩子特别喜欢朗读。于是直接就请孩子们读书，然后问他们...
日期：2014-08-01
《鞋》是一首充满情趣的儿童诗，以拟人的手法展示了“鞋”的一家的幸福生活。朗读感悟这首令人回味的诗，就能感受到家庭的温暖，体会身边亲情之爱。如何能通过学习这首诗，让学生...
日期：2011-07-27
