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忆读书

语文(按版本检索)

《忆读书》教学教案

  • 北师大版五下《忆读书》教案(一)


    教学目标:知识与能力:1.理解课文内容,把握文章的主要观点。2.理解读书的好处,明确应该多读书,培养读书的兴趣。过程与方法:采用座谈的形式,给学生更广阔的想象空间,培养学生的自主学...
    日期:2011-09-22
  • 北师大版五下《忆读书》教案(二)


    教材分析:本篇课文的作者是女作家冰心,她创作的小说、散文及戏剧著作众多,并译成各种文字。这篇文章表达了作者对书的喜爱,对生活的热爱。教学目标:1、掌握本课的9个生字及生字组成的...
    日期:2011-09-22
  • 北师大版五下《忆读书》教案(三)


    教材分析:《忆读书》一文作者冰心先生在这篇文章中主要向中学生讲述有关读书的问题。通常在这一类的文章中我们看到的多是理论性的说教。如:读书会给我们带来的各方面的好处等等,让学生读来...
    日期:2011-09-22
  • 北师大版五年级下二单元:《忆读书》教案


    教材分析这是冰心老人的一篇关于如何读书的文章,内容简单扼要,又明白浅显。这可以借此来引导学生如何学习和如何阅读课外书籍。学习本文可以结合课文中所提到的各部书以引起学生阅读的兴趣。教...
    日期:2011-09-22
 
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