《爱莲说》教学教案
教学目标:1、积累文言词句:甚、自、予、焉、者、鲜。2、疏通文意,理解作者心中中正耿直的君子之道。3、理解作者通过描写莲花美好形象来表达作者对高洁品格的追求,从而理解“托物言志”的写作方...
日期:2016-08-18
教学目标:1.了解“说”的特点;2.继续掌握文言词汇,背诵并默写全文;3.学习以莲喻人的写法。4.从个人情趣、爱好和风格,展开想象,感悟做人的道理,学习莲花 洁身自好的...
日期:2016-08-18
【教学目标】1、了解“说”这种文体。2、理解体会本文以花喻人、托物言志的写作手法。3、学习本文映衬的手法。4、体会本文多种修辞手法的运用。5、准确、流畅地背诵《爱莲说...
日期:2015-08-25
教学目的:1.培养阅读浅近文言文的能力;2.提高文学修养;3.培养高尚情操。教学时数:一课时。教学步骤:一,导入,培养兴趣,强化动机1.打开自制电脑软件,欣赏莲花图片十余幅,师生共同...
日期:2011-07-19
【教学目标】:⒈朗读、背诵《爱莲说》,并把握词、语句,疏通文意。⒉学习本文托物言志和衬托的手法。⒊学习莲花高洁的品质,培养“出淤泥而不染”的良好的道德品质。【教...
日期:2011-07-19
一、教学目标1、积累文言词句 2、理解借物喻人 3、了解对比烘托 4、背诵本篇文言二、课时安排1、课时:一节课 2、课型:读说课三、主导教学:诵读与品析四、课堂导入:教师先出示鲁迅先生七...
日期:2011-07-19