《口耳目》教学教案
教学目标：1、认识12个字，学写“十、木、禾”3个字。认识3种笔画“竖、撇、捺”2、感悟汉字的形象美，感受学习汉字的乐趣。教学重点：认记生字，会写“十、木、禾”3个字。教学...
日期：2016-07-22
教学目标：巩固生字，会写“十木禾”3个字。认识3种新笔画。教学重点：识记12个生字，会写3个字。“目”和“木和字音相同，容易混淆，注意区分。教学难点：据象...
日期：2016-05-24
教学目标：认识12个生字，训练学生观察能力及自主识字能力，感悟汉字的形象性，感受学习汉字的乐趣，激发热爱祖国文字的情感教学重点：识记12个生字，会写3个字。“目”和“木和...
日期：2016-05-24
【教学目标】1.认识12个生字，会写“十、木、禾”3个字。认识3 种笔画“竖、撇、捺”和1 个偏旁“角字头”。2.培养观察能力，激发热爱祖国文字的情感。3.感...
日期：2015-11-03
教学目的：一、了解十二个字，学写“十、木、禾”三个字。了解三种笔划：竖、撇、捺和一个偏旁角子头。二、激起门生热爱祖国的笔墨。教学重点：认记生字，会写“十、木、...
日期：2013-03-06
一、教学目标：1、认识12个生字，会写“十、木、禾”三个字。认识三种笔画“竖、撇、捺”和一个偏旁“角子头”。2、培养观察能力，激发热爱祖国文字的情感...
日期：2012-01-03
一、教学要求1?认识12个字，学写“十、木、禾”3个字。认识3种笔画“丨、丿、”和1个偏旁“”。2?激发学生热爱祖国的文字。二、教材说明本课为象形字归...
日期：2011-09-21
教材分析：本课为象形归类识字。12个字按器官、动物、天体与现象、植物分类。每个字都用图文结合的方法展示汉字的演变过程，以利于学生理解字义，记忆字形，激发他们学习汉字、热爱汉字的思想感情。学...
日期：2011-09-20
一、教学目标1、认识12个生字，会写“十、木、禾”三个生字，认识三种笔画，竖、撇、捺。2、培养观察能力，感受学习汉字的乐趣，激发热爱祖国文字的情感。二、教学重点难点...
日期：2011-07-20
口耳目教材分析：本课为象形归类识字。12个字按器官、动物、天体与现象、植物分类。每个字都用图文结合的方法展示汉字的演变过程，以利于学生理解字义，记忆字形，激发他们学习汉...
日期：2011-05-31
教材分析：本课为象形归类识字。12个字按器官、动物、天体与现象、植物分类。每个字都用图文结合的方法展示汉字的演变过程，以利于学生理解字义，记忆字形，激发他们学习汉字、热爱汉字的思想感情。学情分...
日期：2011-05-24
口耳目教材分析：本课为象形归类识字。12个字按器官、动物、天体与现象、植物分类。每个字都用图文结合的方法展示汉字的演变过程，以利于学生理解字义，记忆字形，激发他们学习汉字、热爱汉字的思想感...
日期：2011-05-20
【教材分析】本课是象形字归类识字。十二个字按人体器官、动物、天体和物象、植物分成四类。每个字用图文结合的方法展示汉字演变的大致过程，体现汉字义形结合的特点，渗透汉字的造字规律...
日期：2011-05-20
【教学时间】教学本课可用２～３课时。【教学目标】（资料由赵晓飞老师提供）１、认识１２个字，会写三个生字。认识三种笔画。２、感悟汉字的形象性，感受学习汉字的乐趣。 重点识记１２个生字，会写３...
日期：2011-05-20
一、教学目标：1、认识12个字，学写“十、木、禾”3个字。认识3种笔画“丨、丿、”和1个偏旁“”。2、激发学生热爱祖国的文字。二、教材说明：本课为象形字归类识字...
日期：2011-05-18
