《操场上》教学教案
教学目标:1、认识儿歌中的生字,会写4个字。认识“口字旁,言字旁,单人旁”。2、能正确流利地朗读课文。3、通过学习知道体育锻炼,可使身体更强壮,培养坚持参加体育锻炼的兴趣。教学重点:识字...
日期:2016-05-24
教学目标:认识词组中的生字,会写4个字。认识“足字旁”。教学重点:识字与写字教学难点:识字与写字课前准备:1、布置学生观察课间休息时,操场上的情景,看看同学们在操场上开展了哪些活动...
日期:2016-05-24
【教学目标】1.认识9个生字,认识“足字旁”、“提手旁”2个偏旁。培养学生主动识字的兴趣及能力。2.能正确流利的朗读课文,初步感知儿歌。3.激发学生积极参加体育活动的兴趣。【教学重点】...
日期:2015-11-03
教学目的:一、了解14个字,会写“8、入、年夜、天”四个字。了解“王、足、口、讠、亻五个偏旁。二、正确、流利地诵读课文。三、激起门生坚持参加体育锻炼的兴致。教学...
日期:2013-03-06
教材剖析本课以体育活动为主题,由一幅画、六个词语和1首童谣构成,词语都是体育活动的名称,童谣刻画了下课后在操场上学生存动的情形。本课属于按事物规律识字一类,反应的是黉舍生存,门生在生活中也较感...
日期:2013-03-06
教学目标1、认识14个生字,会写“八、入、大、天”4个字。认识5个偏旁“王、足、口、亻 ”2、正确、流利地朗读课文。3、激发坚持参加体育锻炼的兴趣。教学重、难点认字、...
日期:2012-01-03
一、教学要求1?认识14个字,会写“八、入、大、天”4个字。认识5个偏旁“、、口、讠、”。2?正确、流利地朗读课文。3?激发学生坚持参加体育锻炼的兴趣。]二、教材说明本课有一幅插...
日期:2011-09-21
教学目标:1、认识14个字,会写“八、入、大、天”4个字。认识“王、足、口、讠、亻5个偏旁。2、正确、流利地朗读课文。3、激发学生坚持参加体育锻炼的兴趣。教学重点:认字写字教...
日期:2011-09-20
教学目标:1、认识14个字,会写“八、入、大、天”4个字。认识“王、足、口、讠、亻5个偏旁。2、正确、流利地朗读课文。3、激发学生坚持参加体育锻炼的兴趣。教学重点...
日期:2011-09-20
教学流程一、复习导入1、复习:在识字王国里,小朋友认识的字“朋友”可不少啦!还叫得出这几位老朋友的名字吗?出示12个学过的字卡,学生开火车认读。沙 发 报 纸 台 灯 电 视 晚 上 送 果 ...
日期:2011-07-22
教学目标:1、认识14个字,会写“八、入、大、天”4个字。认识“王、足、口、讠、亻5个偏旁。2、正确、流利地朗读课文。3、激发学生坚持参加体育锻炼的兴趣。教学重点:认字写字教学准备:1、游...
日期:2011-07-20
小学语文课程标准实验教科书一年级上册识字(一)第一课时:教学内容:认识9个字,初读儿歌。教学目标:1、初步认识“打、球、拔、拍、跳、高、跑、步、足”9个字,能读准字音,认清字形。2、认识...
日期:2011-07-20
教学目标:1、正确、流利地朗读课文。2、初步认识“拍、球”等9个字,能读准字音,认清字形。认识两个偏旁“扌、足”。3、激发学生坚持参加体育锻炼的兴趣。教学过程:一、激情导入1...
日期:2011-07-20
教学目标 :1、认识14个字,会写“八、入、大、天”4个字。认识“王、足、口、讠、亻5个偏旁。2、正确、流利地朗读课文。3、激发学生坚持参加体育锻炼的兴趣。教学重点:认字写字教学准...
日期:2011-07-20
一、教学目标1、认识14个生字,会写八、入、大、天4个字,认识“足字旁、口字旁、言字旁、单人旁 ”4个偏旁。2、能正确,流利地朗读课文。3、有积极参加体育活动的意愿。二、教学重点、...
日期:2011-07-20