《空气在哪里》教学教案
语文S版三年级上册《空气在哪里》教案设计
教学目标：1、能够运用所学知识，利用感官来初步感知空气的性质。2、能够利用所提供的实验材料，设计实验证明我们的周围、各种物体中都存在着空气，空气占据一定的空间。3、通过实验培养学生认真...
日期：2015-09-10语文S版三年级上册《空气在哪里》教学教案
教学目标：1、能提出有价值的问题，并利用简单的器材进行探究实验，懂得空气的有关性质，能对探究的过程和结果进行评议。2、知道空气就在我们身边，懂得空气的有关性质，认识什么是气体。3、培养敢于发表自己见...
日期：2015-09-10语文S版三上：《空气在哪里》教案（2）
教学内容分析：这是一篇寓言故事。通过写小猴子和空气玩捉迷藏游戏，介绍了空气的作用以及特点。本文采用拟人手法，寓知识于有趣的童话中，生动活泼，知识性强，形象说明了空气特点，让孩子们在有趣...
日期：2012-10-26语文S版三上：《空气在哪里》教案（1）
教学目标：1．默读课文，初步了解空气的特点和作用。激发学生学习科学的兴趣。2．分角色朗读课文。3．会认五个生字。教学重点：自主学习、探究，了解空气的特点和作用。教学难点：了解空...
日期：2012-10-26
