《但愿人长久》教学教案
教学目标：1、学会本课9个生字“轼、廷、皓、辙、屈、埋、偏、婵、娟”，理解“婵娟、皓月”的词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，理解“但愿人长久，千里共婵娟&rdq...
日期：2016-08-16
教学目标：1.学会本课10个生字，两条绿线内的2个字只识不写，认识1个多音字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第四、五、六自然段。3.结合重点语句，体会苏轼的情感变化及其原因，感受苏轼...
日期：2015-08-13
教学目标1、学会本课生词，其中田字个格中的只识不写，理解由生词组成的词语。2、能正确，流利，有感情地朗读课文，读懂课文。教学重点难点理解词语及重点句的意思。教学过程（第一课时）一、简单介绍...
日期：2015-08-13
教学要求：1 能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第4~6自然段。2 学会本课生字，其中田字格前面的只识不写。理解由生字组成的词语。3 理解文章中含义深刻的句子。4 让学生接受经典诗词的...
日期：2015-07-28
教学要点：精读课文，抓重点词句的朗读理解，从而理解词的内容，领略词的意境；并相机进行美的教育。教学过程：一、复习引入1、演示课件：（皓月当空，万里无云的图片）同学们，这是...
日期：2011-07-14
