《苏雅的画儿》教学教案
教学目标:1、能认识12个会认字,会写8个会写字(另加2个,共10个);2、正确、流利、有感情地朗读课文,体会用不同的语气表现人物的心情;3、理解课文内容,懂得只要肯动脑,坏事就有可能变成好事。...
日期:2016-10-28
教学要求:1、能认识12个会认字,会写8个会写字(另加2个,共10个);2、正确、流利、有感情地朗读课文,体会用不同的语气表现人物的心情;3、理解课文内容,懂得只要肯动脑,坏事...
日期:2012-10-25
教学目标:知识与能力:1. 能认识13个会认字,会写7个会写字。2. 能正确流利.有感情地朗读课文,体会用不同的语气表现人物的心情。3. 理解课文内容,懂得只要肯动脑筋,坏事就有可能...
日期:2012-10-25
教学目标:知识与能力:1. 能认识13个会认字,会写7个会写字。2. 能正确流利.有感情地朗读课文,体会用不同的语气表现人物的心情。3. 理解课文内容,懂得只要肯动脑筋,坏事就有可能变成好...
日期:2012-10-25
教学目标1.认识13个生字,会写“由、纸、仔、细评、班、比”7个字及以下词语:但是、变成、评比、全班。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.理解课文内容,懂得只要肯动脑筋,坏事...
日期:2011-07-08
教学目标:1.认识“玲、祥”等8个生字,会写“叭、玲”等9个字以及“楼梯”和“脑筋”两个词语。2.正确、流利、有感情的朗读课文。感悟积累对自己有启发的句子。3.了...
日期:2011-07-08