《牛顿在暴风雨中》教学教案
沪教版三年级上册语文《牛顿在暴风雨中》教学教案
教学目标：1、能独立认识本课10个生字“罕、袭、泛、滥、疯、篷、撑、脖、旷、扰”，积累8个词语，能区别“像”和“向”。2、正确、流利地朗读课文。能有感情地朗读牛顿在...
日期：2016-08-15沪教版三年级上册语文《牛顿在暴风雨中》教案
教学目标：1、 认识10个生字，积累本课9个词语。能区别“像”和“向”，理解“泛滥”的意思。2、 能够根据课文内容提出问题，并想方法解决。3、 正确流利、有感情地...
日期：2016-08-15沪教版语文三年级上册《牛顿在暴风雨中》教学教案
教学目标：1.正确认读本课生字”罕、袭、泛、滥、篷、撑、脖、旷、扰”，积累“罕见、袭击、泛滥”等词语，区分“像”“向。知道牛顿在暴风雨中跳是为了测量风力。...
日期：2015-08-14《牛顿在暴风雨中》教学教案（2）
教学目标：1、自主认识本课8个生字，注意读准“蓬、疯、撑”等字的后鼻音；指导掌握“暴”的字形。区别“向、像”，并能正确运用。积累“罕见、仿佛、...
日期：2011-07-14《牛顿在暴风雨中》教学教案（1）
《牛顿在暴风雨中》是一篇三年级的讲读课文。课文讲述牛顿十六岁时在暴风雨中测量风力的故事。课文内容简单，文字清通，我将其视为学生学习语言的材料，将教学分成两部分，一是通过理解课文对暴风雨的描写...
日期：2011-07-14
