《牛顿在暴风雨中》教学反思
三年级语文上册《牛顿在暴风雨中》教学反思
创设民主、和谐的课堂人文氛围,能促使学生在教师的爱护、尊重和期待中主动探究,自主学习。教学中,教师要始终做到“心中有学生,心中有主体”,尊重学生,尤其“尊重学生在学...
日期:2014-07-30三年级语文上册《牛顿在暴风雨中》教学反思
解放个性,自主学习 《牛顿在暴风雨中》教学反思 创设民主、和谐的课堂人文氛围,能促使学生在教师的爱护、尊 重和期待中主动探究,自主学习。教学中,教师要始终做到“心中有 学生,心中有主体”,...
日期:2014-07-30《牛顿在暴风雨中》课后反思
反思整个教学过程,有三处不足。第一,感受“暴风雨”板块用的时间稍多了一些,造成后面的教学环节实施得有些仓促。第二,请学生思考课文描写了牛顿在暴风雨中有几种跳跃的方式,一是培养...
日期:2011-07-14