《我和春联》教学教案
冀教版小学语文六上:30、《我和春联》教案
教材分析:当代作家黎汝清的这篇散文回忆了童年时对对联的喜爱和收集,介绍春联是怎样融入“我”的童年生活的,课文的开头和结尾首尾呼应,概括地谈对联对他人生道路的影响。教学...
日期:2013-03-18冀教版第十一册:《我和春联》教案及习题
教学目标:知识与能力目标1、会写“壤、鞭”等8个生字,会认“跷、逆、寓”三个生字;理解并积累“漫不经心、聚精会神”等词语。2、正确、流利、有感情的朗读课文。3、注...
日期:2012-01-05冀教版第十一册:《我和春联》教案
教学目标:知识与能力目标1、会写“壤、鞭”等8个生字,会认“跷、逆、寓”三个生字;理解并积累“漫不经心、聚精会神”等词语。2、正确、流利、有感情的朗读...
日期:2012-01-05冀教版六年级上:《我和春联》教案设计
教学目标:1、正确认读3个要求会认的生字,掌握8个要求会写的生字。2、有感情的朗读课文,了解对联的相关知识和对联在作者的人生经历中的作用。3、理解课文中对联的意思。4、注意积累优秀的对联...
日期:2011-07-26