《走马灯的奥秘》教学设计
语文S版三年级语文上《走马灯的奥秘》教学设计
教学目标:1.认识10个生字,会写14个字。2.默读课文,理解课文内容,有感情地朗读课文。教学重点:认识10个生字,会写14个字。教学难点:默读课文,理解课文内容,有感情地朗读课文。...
日期:2016-08-26《走马灯的奥秘》教学设计
教学目标:1.了解课文内容,学习茅以升从小遇事认真观察,勤于思考的好习惯和勇于探索科学道理的精神。2.默读课文,理解课文内容,有感情地朗读课文。3.认识10个生字,会写14个字。教学重点...
日期:2011-07-14语文S版:走马灯的奥秘 教学设计
教学目标:1.了解课文内容,学习茅以升从小遇事认真观察,勤于思考的好习惯和勇于探索科学道理的精神。2.默读课文,理解课文内容,有感情地朗读课文。3.认识10个生字,会写14个字。教学重点:通过理...
日期:2011-07-12语文S版:《走马灯的奥秘》教学设计
教学准备:课件,字词卡片,有关资料。教学时间:2课时教学过程:第一课时教学内容:学习生字,熟读课文,整体感知。教学步骤:一、谈话引入:在我国有一位著名桥梁专家。他主持设计和建造了第一座由中...
日期:2010-03-24