《小画眉》教学设计
教学目标：1、 学习课文2—9自然段，正确、流利有感情朗读，分角色朗读课文。2、 通过学习课文，帮助学生逐步树立自信心，让学生懂得要善于发现自己的长处，正视自己的不足。教学重难点：1、 有感情朗读课...
日期：2016-01-26
[教学内容]本次《语文乐园》的教学内容分为“我来试试”“探究与发现”“我的作品”三大板块，用两课时来完成。通过“我来试试”引导学生观察、比较...
日期：2015-03-02
学习目标1、 学会“妈、为、力、记、以、令、耳、她”8个字；会认“眉、切、猴、象、强、壮、干、吸、引”9个字。认识多音字“干”。2、 正确流利地朗读课文。3、 通过...
日期：2012-11-30
教学目的：1.学会“哭、为、力、记、令、耳”6个字；会认“眉、密、猴、象、强、壮、擦、吸”8个字。认识一个偏旁。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.通过课文的学...
日期：2012-04-19
教学目的：1、学会“哭、为、力、记、令、耳”6个字；会认“眉、密、猴、象、强、壮、擦、吸”8个字。认识一个偏旁。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、通过课文的学习，帮助学生逐步树...
日期：2011-09-14
教学目的：1、学会“哭、为、力、记、令、耳”6个字；会认“眉、密、猴、象、强、壮、擦、吸”8个字。认识一个偏旁。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、通过课文的学习，帮助学生...
日期：2011-06-01
【教学目标】1、知识与技能：学会8个字，会认8个字，理解“和蔼”、“不解”、“悦耳”等词；2、过程与方法：通过引导学生朗读、理解词语，让学生明白可以用...
日期：2011-06-01
[教学内容]本次《语文乐园》的教学内容分为“我来试试”“探究与发现”“我的作品”三大板块，用两课时来完成。通过“我来试试”引导学...
日期：2011-05-27
总课时数：2课时授课时间：一、复习导入1.出示生字卡片，指名读，齐读。2.齐读课文第1-3自然段。二，学习课文第4-6自然段1.出示图片，回忆第2、3自然段内容，小画眉觉得自己样样不如别人，伤心地哭了。妈妈是怎...
日期：2011-05-27
[教学内容]本次《语文乐园》的教学内容分为“我来试试”“探究与发现”“我的作品”三大板块，用两课时来完成。通过“我来试试”引导学生观察、比较，使其初步感知形声...
日期：2011-05-10
第二课时总课时数：2课时授课时间：一、复习导入1.出示生字卡片，指名读，齐读。2.齐读课文第1-3自然段。二，学习课文第4-6自然段1.出示图片，回忆第2、3自然段内容，小画眉觉得自己样样不如别人，伤...
日期：2011-05-10
教学时间：两课时第一课时教学目的：学习本课生字词。正确、流利、有感情地朗读课文。教学重、难点：正确、流利、有感情地朗读课文教学过程：一、激发兴趣，导入新课1、今天课堂里又来了一位新客人&md...
日期：2010-05-06
