《含羞草》教学设计
教学目标：1、 认识本课生字5个。2、 能正确朗读词语7个，并积累这些词语。3、 能正确流利地朗读课文。4、 学习按照要求摘抄词语。5、 培养学生善于观察的习惯，说说含羞草早上和傍晚叶...
日期：2016-07-01
虹口区广灵路小学 方华卿教学目标：1、在语言环境中认读本课10个生字，重点识记陶、翠、菊、斑、畏、惭。学着用各种方法理解自我陶醉、婀娜多姿、不畏严寒、寒碜、翠绿等词语。2、能够正确流利...
日期：2012-12-06
教学目标：1、能独立认识本课10个生字。理解“婀娜多姿、寒碜、不畏严寒、色彩斑斓”等词语的意思。指导书写“畏”。积累描写花草的词语。2、能正确朗读课文。能用课文中的内容练习...
日期：2011-09-06
一、启发谈话，引出课题。1、（出示媒体）谁知道这是什么草？指名回答。（板书课题40害羞草）2、齐读课题。3、你能说说含羞草有什么地方与众不同吗？4、师：真的会这样吗？我们一起来看看。（媒体播放）啊...
日期：2011-09-06
一、揭题：师：小朋友，你们看这只花盆里有一株美丽的植物，那就是“含羞草”。师：对啊，谁能说说含羞草最大的特点是什么吗？指名生说一说师：含羞草真是一种有趣的植物，今天我们就学...
日期：2011-09-06
教学过程：一、启发谈话，引出课题。1、（出示媒体）谁知道这是什么草？指名回答。（板书课题40害羞草）2、齐读课题。3、你能说说含羞草有什么地方与众不同吗？4、、师：真的会这样吗？ 我们...
日期：2010-04-15
教学重点难点：1、正确流利地朗读课文，学习按照要求摘抄词语。2、培养学生善于观察的习惯。分层目标：1、能正确认识本课生字、词语，能正确地朗读课文。（后）2、在正确朗读课文...
日期：2010-04-15
