《中国结》教学设计
教学目标:1.掌握生字,能联系上下文理解词语意思。2.能正确、流利、有感情地朗读课文。3.了解中国结的寓意,体味其中饱含的中国心﹑中国情,激发学生的爱国热情和民族自豪感。重点难点:...
日期:2016-10-31
教学目标:1、通过学习会认6个生字,会写8个生字。理解“杰作”、“受宠”、“巧夺天工”、“叹为观止”、“图腾”、“憧憬”等词语的意...
日期:2012-08-21
课目第4课中国结年级7年级下册执教 吴艳萍教学程序教学活动媒体运用(第一课时)一、情境导入1.出示北京申奥标志,讨论其中最引人注目的部分是什么图形。为什么申奥的标志要选择中国结,学生谈自己的理解。 ...
日期:2012-08-21
一、教学目标:1、认识7个生字,会写3个生字,能联系上下文理解词语的意思。2、理解课文内容,体会思想感情,理解中国结的寓意。3、有感情的朗读课文。教学重点:理解课文内容,体会思想感情,理解中国结的寓意...
日期:2012-04-23
教学目标1.会认、会读生字生词,能理解词语的意思。2.理解课文内容,体会思想感情,理解中国结的寓意。教学重难点1.理解课文内容,体会思想感情,理解中国结的寓意。2.如何理解课文中的&ldqu...
日期:2012-04-23
教学目标1.认识7个生字,学会写3个生字,能联系上下文理解词语的意思。2.理解课文内容,体会思想感情,理解中国结的寓意。3.有感情地朗读课文。教学重难点1.理解课文内容,体会思想感情,理解中国结...
日期:2012-04-23
【教学目标】1.认识7个生字,学会写3个生字,能联系上下文理解词语的意思。2.理解课文内容,体会思想感情,理解中国结的寓意。3.有感情地朗读课文。【教学重难点】1.理解课文内容,体会思想感情,理...
日期:2012-03-31
一、教学目标:1、认识7个生字,会写3个生字,能联系上下文理解词语的意思。2、理解课文内容,体会思想感情,理解中国结的寓意。3、有感情的朗读课文。教学重点:理解课文内容,体会思想感情,理解中...
日期:2011-12-23
教学目标1?会正确认读本课生字词。2?理解课文内容,体会思想感情,理解中国结的寓意。3?有感情地朗读课文。教学准备中国结的饰物或多媒体课件有关中国结的资料。教学时间1课时。...
日期:2011-07-11
一、 介绍中国结,引入课文展示学生或教师在课前搜集的中国结实物或图片,以对各式各样中国结的欣赏引出课题。二、 默读课文,初步感知学生自己默读课文,初步感知本课课文讲的内容。注意在阅读中勾画出自己不...
日期:2011-07-11
教学内容《中国结》是鄂教版第八册教材中的一篇散文。全文围绕中国结,从中国结的外形写到它渗透的世界意义,层层深入地说明了中国结特别受宠的原因,表达了作者对中国结的喜爱,表达了中华儿...
日期:2011-07-11
第一课时一、谈话导课教师出示一根编中国结的红丝线,同学们这是什么?教师出示一个中国结,这优势什么呢?你能说说它们之间的关系吗?教师总结:"这跟绳子扯的再远,也离不开这个"头".这就形成了这个"...
日期:2011-03-24
教学目标:1、认识7个生字,会写3个生字,能联系上下文理解词语的意思。2、理解课文内容,体会思想感情,理解中国结的寓意。3、有感情的朗读课文。教学重点:理解课文内容,体会思想感情,理解中国结的寓意。教...
日期:2011-03-24
教学目标1、认识7个生字,学会写3个生字,能联系上下文理解词语的意思。2、理解课文内容,体会思想感情,理解中国结的寓意。3、有感情地朗读课文。教学重难点1、理解课文内容,体会思想感情,理解中...
日期:2011-03-24
教学内容《中国结》是一篇散文。全文围绕中国结,从中国结的外形写到它渗透的世界意义,层层深入地说明了中国结特别受宠的原因,表达了作者对中国结的喜爱,表达了中华儿女“同根生&rdq...
日期:2011-03-16