《聪明的小白兔（一）》教学设计
语文S版一年级上：《聪明的小白兔（一）》教学设计
【教学目标】1．认识“兔、春、种”等十三个生字，会写“太、丰、白、的”四个生字。2．了解兔兄弟搬南瓜的经过，懂得遇到困难要动脑筋，想办法。3．能正确、流利地朗读课文，...
日期：2014-09-24语文S版一上：《聪明的小白兔（一）》教学设计
【内容简析】这篇童话写的是兔兄弟想出巧妙的办法克服困难，把又大又重的南瓜搬回家的故事，表现了小白兔爱思考、勤动脑的优秀品质。【设计理念】创设自主学习的情境，让学生自主阅读、自主感悟、自...
日期：2012-10-25《聪明的小白兔（一）》教学设计之一
教学内容：教科书第124 —126页。课型：讲读课教学目标：1、指导学生认识13个生字。会写“太”等字。2、引导学生正确流利地朗读课文。3、理解课文，知道兔兄弟是怎样把南瓜运回家的。教学重点、...
日期：2011-05-06语文S版：《聪明的小白兔（一）》教学设计
课型：新授课课题：聪明的小白兔教学要求：学会本课生字词，初步理解课文内容教学重点：学会本课生字词教学难点：生字词的读写教学过程：一、激趣、导入新课1、教师出示小灰兔的图片。小...
日期：2010-03-20
