《马拉松》教学设计
一、导入，谈话激趣：①激趣（2分钟）师：同学们，你知道马拉松吗？谁能说说马拉松是什么？生：请同学们来介绍一下有关马拉松的情况。师：听了同学们的介绍，你想不想了解马拉松比赛的来历？（板书课题 马...
日期：2014-10-28
课题马拉松年级学科三年级语文教材出版社北师大教者小蕾单元章节三年级上册第十一单元教学时间80分钟教学目标知识与技能1.认识9个生字，会写8个生字，理解“反抗、喜讯、...
日期：2012-08-21
第一课时教学目标：能力目标：能正确、流利、有感情地朗读课文。知识目标：认识生字14个。情感目标：理解课文内容，让学生了解马拉松的意义，即歌颂坚持不懈，顽强拼搏的精神。教学重点：1．能正确、流...
日期：2012-04-20
教学目标：知识目标：学习课文，认识较难的生字，理解课文内容。能力目标：能用自己的语言复述事件或马拉松运动项目的来历。情感目标：体会菲利比斯的爱国精神。教学过程：一、 知识抢答，导入学习。小黑板出...
日期：2012-04-20
第一课时教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、认识生字14个。3、理解课文内容，让学生了解马拉松的意义，即歌颂坚持不懈，顽强拼搏的精神。教学重难点：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、正...
日期：2011-07-15
教学内容：九年义务教育课程标准实验教科书三年级上册第十一单元“通讯”的一篇主体课文《马拉松》。教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，让学生了解马拉松的意义，即歌颂...
日期：2011-07-15
〖教学目标〗1.学习课文，认识较难的生字，理解课文内容。2.能用自己的语言复述事件或马拉松运动项目的来历。〖教学过程〗（2课时）（一）知识抢答，导入学习小黑板出示抢答内容：1.马拉松是奥林匹克运...
日期：2011-07-15
教学内容：九年义务教育课程标准实验教科书三年级上册第十一单元“通讯”的一篇主体课文《马拉松》。教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，让学生了解马拉松...
日期：2011-03-14
教学设计一〖教学过程〗（2课时）（一）知识抢答，导入学习小黑板出示抢答内容：1.马拉松是奥林匹克运动会的传统项目，这项运动的名称源于：a、一个士兵的名字b、一个波斯小镇的名字c、一个希腊小镇的名...
日期：2010-01-27
