《马拉松》教学片断
北师大版 语文三年级上册《马拉松》教学片断
《马拉松》教学片断及评析师：读书要一边读一边想，只有这样才能读懂文章，体会出作者所要表达的思想感情。请同学们再一次浏览课文选出你喜欢的一段话读给大家听，并说说你读懂了什么。点评：这是借助文本进...
日期：2015-07-23北师大版 三年级语文上册《马拉松》教学片断
《马拉松》教学片断及评析师：通过预习你还有哪些收获？生：我知道了这篇课文主要写了马拉松比赛的来历。生：通过预习我知道了马拉松比赛是为了纪念战士菲利比斯的。生：我知道了...
日期：2015-07-23北师大版 三年级上册《马拉松》教学片断
《马拉松》教学片断与评析(多媒体播放第26届奥运会王军霞身披国旗奔跑在赛场上的镜头)师：你熟悉这个镜头吗？你对它了解多少呢？生：这是王军霞在奥运会上取得马拉松比赛冠军的精彩一刻。师：（板书...
日期：2015-07-23《马拉松》片断赏析
〖教学目标〗1.学习课文，知道马拉松运动的来历及马拉松比赛的长度。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.运用已有识字方法，认识14个生字。〖教学过程〗（一）播放课件，激趣导入1.师：同学们，你们喜欢体育...
日期：2011-03-14
