《中国人》教学设计
第一课时设计思路:本课是一年级第2篇课文,小学生大多知道自己是中国人,但对“中国”的概念缺少感性和理性的认识。在教学时,通过看中国地理图、民族图,使学生知道自己是中国人...
日期:2012-10-30
教材分析《我骄傲,我是中国人》是一首颂诗,也是一篇自学课文。诗歌展示了一幅广阔的历史和现实的画卷,歌颂我们的民族,激发了广大中华儿女的民族自豪感与自信心,激励中华儿女以英勇的气概和坚强的决...
日期:2011-08-15
教学目标认知:1.知道自己是中国人,要爱自己的祖国。2.知道我国的国名、首都、国庆节。情感:1.产生自己是中国人的自豪感。2.增强热爱祖国的情感。教材分析热爱祖国教育是小学思想品德教育中的重...
日期:2011-08-15
教学目标:1.指导学生认真看图,认识天安门和五星红旗,激发学生热爱祖国、尊敬国旗的思想情感。2.读准音节,正确流利地朗读句子。3.学会5个生字,学习5个词语,认识3个偏旁:...
日期:2011-07-22
教学目标:1、知道自己是中国人,我们的祖国叫中华人民共和国,我们都爱自己的祖国。2、学会本课6个生字:国、你、是、他、们、都;认识“□”(方框)、“”(单人旁)、“&...
日期:2011-07-19
活动目标:1、阅读《中国人,为什么不生气》;理解课文内容体会题目的含义。2、能正确流利、有感情地朗读,体会中国人怕事、自私的弱点,体会环保的重要性与责任感。一、活动过程:教师导入1、题目的意思是什么...
日期:2011-07-18
教学目标:1、知道自己是中国人,我们的祖国叫中华人民共和国,我们都爱自己的祖国。2、学会本课6个生字:国、你、是、他、们、都;认识“□”(方框)、“”(单人旁)、“&r...
日期:2011-05-17
教材分析《我骄傲,我是中国人》是一首颂诗,也是一篇自学课文。诗歌展示了一幅广阔的历史和现实的画卷,歌颂我们的民族,激发了广大中华儿女的民族自豪感与自信心,激励中华儿女以...
日期:2011-03-25
教学目标认知:1.知道自己是中国人,要爱自己的祖国。2.知道我国的国名、首都、国庆节。情感:1.产生自己是中国人的自豪感。2.增强热爱祖国的情感。教材分析热爱祖国教育是小学思想品德教育中的重要...
日期:2011-03-25
课时安排:3课时第一课时教学目标:1、看图说话,初读课文。2、学习生字词和偏旁。教学过程:一、复习检查。1、指名拼读音节:men shi dou guo2、用卡片认读:日、玉、地、走3、认读偏旁和基本笔画:二、...
日期:2010-03-08
一、活动过程:教师导入1、题目的意思是什么?(反问)2、文中举了哪些社会上的不良现象?二、学习课文1、提出要求,引导初读。自由读课文,试着理解课文的内容。2、分小组学习,...
日期:2010-02-09
教学目标:1、知道自己是中国人,我们的祖国叫中华人民共和国,我们都爱自己的祖国。2、学会本课6个生字:国、你、是、他、们、都;认识“□”(方框)、“”(单人旁)、“”(日字头)、“”(右耳旁)...
日期:2008-10-14