《中国人》教学教案
教学目标 :1、知道自己是中国人,我们的祖国叫中华人民共和国,我们都爱自己的祖国。2、学会本课6个生字:国、你、是、他、们、都;认识“□”(方框)、“”(单人旁)、“...
日期:2012-10-30
教学目标:1.指导学生认真看图,认识天安门和五星红旗,激发学生热爱祖国、尊敬国旗的思想情感。2.读准音节,正确流利地朗读句子。3.学会5个生字,学习5个词语,认识3个偏旁:...
日期:2011-09-21
教学目标:1、知道自己是中国人,我们的祖国叫中华人民共和国,我们都爱自己的祖国。2、学会本课6个生字:国、你、是、他、们、都;认识“□”(方框)、“”(单人旁)、...
日期:2011-09-21
设计思路:本课是一年级第2篇课文,小学生大多知道自己是中国人,但对“中国”的概念缺少感性和理性的认识。在教学时,通过看中国地理图、民族图,使学生知道自己是中国人,并为自己是中...
日期:2011-09-01
设计思路:本课是一年级第2篇课文,小学生大多知道自己是中国人,但对“中国”的概念缺少感性和理性的认识。在教学时,通过看中国地理图、民族图,使学生知道自己是中国人,并为...
日期:2011-08-31
教学目标:1、知道自己是中国人,我们的祖国叫中华人民共和国,我们都爱自己的祖国。2、学会本课6个生字:国、你、是、他、们、都;认识“□”(方框)、“”(单人旁)、&ldqu...
日期:2011-08-31
教学目标:1、进一步学习巩固字词。2、朗读、理解课文,知道我们都是中国人,我们都爱自己的祖国。教学过程:一、复习检查。1、卡片认读新学的生字词和偏旁。2、指名板书“国...
日期:2011-08-31
教学目标:1、知道自己是中国人,我们的祖国叫中华人民共和国,我们都爱自己的祖国。2、学会本课6个生字:国、你、是、他、们、都;认识“□”(方框)、“”(单人旁)、...
日期:2011-07-21
教学目标:1、进一步学习巩固字词。2、朗读、理解课文,知道我们都是中国人,我们都爱自己的祖国。教学过程:一、复习检查。1、卡片认读新学的生字词和偏旁。2、指名板书“国”、“们...
日期:2011-07-21
教学目标:总结,巩固练习,练习说话。教学过程:一、复习检查。1、用卡片认读生字词和新偏旁。2、口头组词:国:中国、国家、祖国们:我们、你们、他们、同学们3、读一读,比一比。多...
日期:2011-07-21
教学目标:1、知道自己是中国人,我们的祖国叫中华人民共和国,我们都爱自己的祖国。2、学会本课6个生字:国、你、是、他、们、都;认识“□”(方框)、“”(单人旁)、&...
日期:2011-05-17
设计思路:本课是一年级第2篇课文,小学生大多知道自己是中国人,但对“中国”的概念缺少感性和理性的认识。在教学时,通过看中国地理图、民族图,使学生知道自己是中国人,并...
日期:2011-05-17
设计思路:本课是一年级第2篇课文,小学生大多知道自己是中国人,但对“中国”的概念缺少感性和理性的认识。在教学时,通过看中国地理图、民族图,使学生知道自己是中国人...
日期:2011-05-17
教学目标:1、知道自己是中国人,我们的祖国叫中华人民共和国,我们都爱自己的祖国。2、学会本课6个生字:国、你、是、他、们、都;认识“□”(方框)、“”(...
日期:2011-05-17
活动目标:1、阅读《中国人,为什么不生气》;理解课文内容体会题目的含义。2、能正确流利、有感情地朗读,体会中国人怕事、自私的弱点,体会环保的重要性与责任感。一、活动过程:教师导入1、题目的意...
日期:2011-05-16