《风筝》教学设计
教学目标：1、认识“片、舱”等9个生字。学会“得、扯”等7个生字。2、有感情地朗读课文。3、理解文中的“风筝”象征着小朋友们各自的理想。4、说出自...
日期：2015-03-02
教学目标：（一）知识与技能会认本课16个生字，会写其中7个生字,理解“翩翩起舞、威武、驾驶、双胞胎”等词语。（二）过程与方法创设情景，使学生能够正确、流利、有感情地朗读课...
日期：2012-12-03
学习目标：知识目标：会认5个生字，会写12个生字。能力目标：正确、流利、有感情地朗读课文，体会“做风筝、放风筝、找风筝”时的心情变化，感悟童真童趣。情感目标：练习查阅课...
日期：2012-04-16
学习目标：知识目标：1.认识“依、歇、丧”等5个生字。2.会写“精、希、却”等12个生字。3.能读写“精心、希望、依然”等13个词语。情感目标：正确、流利、有感情地朗读课文，体...
日期：2012-04-16
【教学目标】1．学会7个生字，认识9个生字。2．在能正确流利地朗读课文的基础上练习比较有表情地朗读课文。3．读懂课文，懂得孩子们是在通过风筝表达各自的理想，能在文本的触动下，自觉思考：自己的理想是什...
日期：2012-04-16
【教学目标】1.知识与技能会认本课16个生字，会写其中7个生字,理解“翩翩起舞、威武、驾驶、双胞胎”等词语。2.过程与方法创设情景，使学生能够正确、流利、有感情地朗读课文，从而体...
日期：2012-04-16
教学目标：情感、态度与价值观〉：通过学习课文，知道孩子们放风筝是表达自己的理想，懂得童年美好的理想，只有不断去追求才能实现。知识与技能:会认本课16个生字，会写其中7个生字,理解“翩...
日期：2012-04-16
课题风 筝教学目标知识与技能：独立学会8个生字，会写7个生字，；正确，流利，有感情地朗读课文； 通过课文的学习，理解风筝是理想的翅膀，从小树立远大的志向。过程与方法：通过先读通文章，...
日期：2012-04-16
教学目标：1、认识“依、歇、丧”等5个生字。会写“精、希、却”等12个生字。能读写“精心、希望、依然”等13个词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。体会...
日期：2011-12-26
一、教学目标1、知识与能力：整体感知课文内容，多角度有创意地理解课文，进行探究性学习。2、过程与方法：自主、合作、探究的学习方式。3、情感态度与价值观：感悟亲情的含义；了解科...
日期：2011-09-07
教学准备：课件；生字卡片；学生课前收集有关风筝的知识。教学课时：2课时教学过程：第一课时一、激趣导入，初读课文。1、学生说读后的感受，板书课题，齐读课题。2、槐乡是怎样美丽？快读课文。3、自由读...
日期：2010-05-10
