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独坐敬亭山

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《独坐敬亭山》教学设计

  • 《独坐敬亭山》教学设计之一


    敬亭山位于宣城县城北郊5公里处。原名昭亭山、查山,属黄山、九华山支脉,海拔286米。唐宋以来即是名胜之地。山顶有石刻“云根”二字,相传为李白所题。山间云雾缭绕,茂林修竹,松涛...
    日期:2011-04-13
  • 《独坐敬亭山》教学设计之二


    【教学目标】1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2、学会本课认读、书写的生字。3、能解释诗句中带点词和诗句的意思。4、理解诗的意思,感悟诗的意境,使学生从中受到美的熏陶。独坐...
    日期:2011-03-28
  • 《独坐敬亭山》教学设计之一


    【学习目标】1、认识2个生字,会写5个生字。2、有感情地朗读课文,边读边想象,感受诗词描绘的画面,体会作者的思想感情。3、背诵三首古诗词,默写《独坐敬亭山》和《望洞庭》。4...
    日期:2011-03-28
  • 《独坐敬亭山》教学设计


    【教材简说】《独坐敬亭山》是诗人李白笔下的一首五言绝句。作者以奇特的想象力和巧妙的构思,赋予山水景物以生命,将敬亭山拟人化,写得十分生动。虽然没有一句描写敬亭山的外貌及景色,却让人...
    日期:2011-03-18
  • 《独坐敬亭山》教学设计(四)


    【教学目标】1、知识与技能的目标:学会本课的生字、生词。借助字典与注释理解诗句的意思。有感情的朗读课文,默写课文。2、过程与方法的目标:学生通过自己查阅课外资料、字典,朗读体会、小组合...
    日期:2011-03-18
  • 《独坐敬亭山》教学设计(五)


    【教学目标】1、学会本课的生字。2、能正确,流利,有感情地朗读背诵课文,默写《独坐敬亭山》。3、说说诗句的意思,想象诗句描写的景象。【课时安排】2课时。【教学过程】第一课时1、教师公...
    日期:2011-03-18
  • 《独坐敬亭山》教学设计(六)


    一、导入我国是一个诗的国度,古诗就像一颗璀璨的明珠,闪耀着光辉。同学们喜欢古诗吗?那我们来开一个古诗的交流会,怎么样?你喜欢哪首古诗就马上站起来背,由你开始!(学生背)同学们知...
    日期:2011-03-18
  • 《独坐敬亭山》教学设计(三)


    众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。”──(唐)李白《独坐敬亭山》坐──这字义实在太寻常不过了,没什么可多说的。但若加一“独”字,那就大不一样了,其内蕴就够人玩味咀嚼...
    日期:2011-03-18
  • 《独坐敬亭山》教学设计(一)


    一、导入新课,揭示课题1、你喜欢哪首古诗?谁来背给大家听?今天,我们再学三首,这三首诗想像奇特,你们一定会喜欢。板书课题:古诗三首这节课,我们先学第一首《独坐敬亭山》,(板...
    日期:2011-03-18
  • 《独坐敬亭山》教学设计(二)


    【教学目标】1、学会本课的生字。2、能正确、流利、有感情地背诵古诗,默写《独坐敬亭山》。3、能通过朗读、绘画和想象,感悟诗的内容和意境,体会诗人的思想感情。【教学过程】第一课时一、导入1、同...
    日期:2011-03-18
 
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