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送行

语文(按版本检索)

《送行》教学设计

  • 湘教版四年级语文下《送行》教学设计


    教学目标:1、充分理解这篇幽默散文所蕴含的对生活的深刻思考。2、学习文章的铺垫手法,了解幽默之处的用意,并体会它们对表情达意的主要作用。3、体验现实生活中人与人之间渴望真情实感的愿望,并...
    日期:2016-03-23
  • 湘教版四年级语文下册《送行》教学设计


    教材简析:《送行》幽默风趣,通过对繁文缛节的厌倦,表达了对真情的渴望。不只单纯地为幽默而风趣。含蓄地通过对勒罗受雇扮演“送行者”情节,表达了人与人之间需要真情...
    日期:2016-03-23
  • 湘教版 语文四年级下册《送行》教学设计


    《送行》教学设计教学目标:1.理解勒罗受雇送别的感情问题,体会课文所蕴含的作者对生活的思考2.学习文章铺垫手法的运用,能理解作者运用这种手法的好处教学重点: 初步理解本文主旨,学会从...
    日期:2015-03-02
  • 湘教版 四年级语文下册《送行》教学设计


    《送行》教学设计教学目标:1、知识与能力:总体把握课文内容,体会文章给人带来的启示。2、过程与方法:透过文字去研究文章的内涵,发现渗透在文中的作者思想。3、情感、态度与价值观...
    日期:2015-03-02
  • 湘教版 四年级下册语文《送行》教学设计


    《送行》教学设计教材简析:《送行》幽默风趣,通过对繁文缛节的厌倦,表达了对真情的渴望。不只单纯地为幽默而风趣。含蓄地通过对勒罗受雇扮演“送行者”情节,表达了...
    日期:2015-03-02
 
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