《神奇的克隆》教学设计
苏教版五下:《神奇的克隆》教学设计
课题8、神奇的克隆一、教材解读:《奇的克路 是一篇说明文,通过学习引导学生了解克隆的意义及其神奇,了解克隆技术的发展、成就和意义,激发并培养学生勤于思考、热爱科学的精神。这...
日期:2015-06-25苏教版语文五下:《神奇的克隆》教学设计
一、教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课8个生字,两条绿线内的3个字只识不写。理解由生字组成的词语。3、了解克隆技术的发展、成就和意义,激发学生勤于思考、热爱科学的情操。二、...
日期:2015-05-13苏教:《神奇的克隆》教学设计
教具准备:挂图、生字卡教学时间:2课时第一课时教学过程:一、谈话引入:1、通过前两课的学习,我们对科学充满了好奇,对生活充满了幻想,今天我们学习第七课《奇妙的克路(板书),也是有关...
日期:2010-01-07苏教:《神奇的克隆》教学设计(第一课时)
教学过程:一、谈话导入,激发兴趣。1、板书课题,教学课题中的生字“隆”,提醒学生重视“生”上的“一”。问:什么是克隆?请同学们浏览课文第一、二自然段...
日期:2010-01-07