《香山的红叶》教学设计
一.教材简析:本文是教科版第十一册第二单元叶君健的一篇散文,文章以清新的笔触描写了香山红叶的可爱与美丽。课文语言朴实简练,含义深长,描写流畅,琅琅上口,适合学生朗读。文章通过对香山红叶与众不...
日期:2014-07-31
目标:知识:正确、流利、有感情地朗读课文,认识“萧”字、正确书写10歌生字。能力目标:引导学生品味文章对香山红叶之美的细致描绘。在反复朗读中体会作者的描写方法。情感目标:体会作者...
日期:2012-09-17
教学目标:1 正确、流利、有感情地朗读课文。2 通过读课文,理解香山红叶在作者眼中与众不同的美,体会作者对香山红叶的赞美之情和对大自然无比热爱的思想感情,使学生的审美情感得到陶冶。3 引导学生品...
日期:2012-09-17
一.教材简析:本文是教科版第十一册第二单元叶君健的一篇散文,文章以清新的笔触描写了香山红叶的可爱与美丽。课文语言朴实简练,含义深长,描写流畅,琅琅上口,适合学生朗读。文章通过对...
日期:2012-09-17
教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文。2 、通过读课文,理解香山红叶在作者眼中与众不同的美。体会作者对香山红叶的赞美之情和对大自然的热爱之情。3、引导学生品味文章对香山红叶的赞美,...
日期:2012-09-17
教前准备教具:香山红叶的图片。教学环节设计第一课时一、导入新课,激发寻美兴趣。学生虎豹搜集香山红叶的图片。师:今天,让我们随着作家叶君健去欣赏北京香山红叶的美。二、初读课文,初建...
日期:2010-05-23