《格列佛游记》教学设计
一、导读目标：1、向学生介绍《格列佛游记》的作者及其主要内容。2、引导学生阅读一些精彩的片段，教给学生基本的阅读名著的方法。3、培养学生的想象力和阅读能力，激发学生阅读《格列佛游记...
日期：2012-08-24
一、教学目标:1.学会10个字。2.默读课文，用第三人称复述课文。3.抓住重点词句，品味课文中的描述语言，感受其想象的神奇。4.感受格列佛在充满敌意，奇特，语言不通的小人国，用他的善良，宽...
日期：2012-03-27
一. 教学目标:1. 学会10个字。2. 默读课文，用第三人称复述课文。3. 抓住重点词句，品味课文中的描述语言，感受其想象的神奇。4. 感受格列佛在充满敌意，奇特，语言不通的小人国，用他的善良，宽...
日期：2011-11-28
一.教学目标:1.学会10个字。2.默读课文，用第三人称复述课文。3.抓住重点词句，品味课文中的描述语言，感受其想象的神奇。4.感受格列佛在充满敌意，奇特，语言不通的小人国，用他的善良，宽容获得了理解和尊重。...
日期：2011-07-18
教学时数: 一课时教学过程:1.激趣导入新课课前同学们查阅了有关格列佛游记的资料,你们都了解了些什么?( 格列佛游记是最早被介绍到中国的英国文学名著之一,作者是英国作家斯威夫特。这是一篇寓言小说，作者借托船...
日期：2010-05-13
