《白鲸得救了》教学设计
二年级上册课文《白鲸得救了》教学设计
学习目标：1、借助拼音自学本课8个生字，并能在语言环境下理解词义。2、正确、流利地朗读课文。3、培养学生边读边思考的习惯，在阅读中学习圈圈划划。4、了解白鲸是世界珍稀动物，体会人们想方设法保护白鲸的...
日期：2014-07-29二年级上册《白鲸得救了》教学设计之二
教学目标1、能借助拼音读准本课6个生字，正确书写生字。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、继续运用边读边想的学习课文，养成良好的阅读习惯。4、从人们抢救白鲸的过程中，了解白鲸的特点与习性，...
日期：2014-07-29《白鲸得救了》教学设计一
教学设计教学目标：1、 能借助汉语拼音读准“顽、股、堵、拼、嘶、附、惧、迹”8个生字，并能在不同的语言环境中正确认读这些生字。正确书写并记忆“顽、股、堵、拼、惧&rdquo...
日期：2011-04-28
