《记金华的双龙洞》教学设计
北京版五上:《记金华的双龙洞》教学设计
本节课体现的“自主课堂”研究理念 1、围绕教学重点,自读自悟,根据学生原有的知识能力特点,进行教学设计,进一步培养学生自主学习的能力。2、抓住重点段,体会并运用学法自学。感悟写法,使...
日期:2015-04-16北京版五上:《记金华的双龙洞》教学设计
教学目标:1、认识6个生字,会写13个生字。正确读写“浙江、油桐、拥挤、孔隙、仰卧、臀部、稍微、额角、擦伤、蜿蜒、依据、石钟乳、突兀森郁”等词语2、有感情地朗读课文,能背诵自...
日期:2012-08-20