《毛遂自荐》教学设计
湘教版五年级上：《毛遂自荐》教学设计
教学目标：1.认识并会写“荐、遂、锥、颖、晌、辱、慨”七个生字。2.流利地朗读课文。3.学习毛遂自荐的精神。教学过程：一、自由轻读，读得正确。二、默读，看看课文主要讲了一件什么...
日期：2012-03-26湘教版五年级上：《毛遂自荐》教学设计
教学目标1.学习毛遂挺身而出、勇纾国难的精神。2.成语：毛遂自荐、脱颖而出、因人成事。3.文言实词：赞、目、奉、恶、处。教学过程一、导入新课人们常用“毛遂自荐”来比喻自己推荐自己，...
日期：2012-03-26湘教版五年级上：《毛遂自荐》教学设计
一课时教学目标 1.认读7个生字。2.朗读课文，理解课文内容，学习表现人物特点的方法。3.培养学生善于表现自我，展示自我的品质。教学重难点 分角色朗读，理解课文内容。教学准备 课...
日期：2012-03-23湘教版：《毛遂自荐》教学设计
教学过程：一、自由轻读，读得正确。二、默读，看看课文主要讲了一件什么事。《毛遂自荐》这个成语故事讲述了战国时期，赵国平原君门下一位默默无闻的食客毛遂，自己推荐自己，并以自己过人的胆识出色...
日期：2010-06-04
