《郑人买履》教学设计
一、导入上节课我们已经学习了《刻舟求剑》这则寓言，谁能说一说，这则寓言告诉我们什么道理。生回答这节课我们继续来学习一则文言文——寓言小故事《郑人买履》。齐读课题...
日期：2014-11-14
教学背景等出自《韩非子》的寓言故事深入人心，学生对原著较有兴趣。本单元为《先秦诸子》教材的最后一个单元，之前课程已经涉及到儒家、道家、墨家经典的部分段落。作为最后一单元，相信...
日期：2014-08-18
《郑人买履》是一则古代寓言故事，选自《韩非子》。寓言讲的是一个郑国人买鞋时宁可相信尺码，也不相信自己的脚的故事，说明做事情要灵活变通，不要太死板，讽刺了那些刻守信条，呆板的人。教学目的1、学...
日期：2014-08-18
一、揭示课题，归纳方法1、师：同学们，我们以前学习过不少的寓言故事，知道了寓言是文学作品的一 种体裁，它用简短的故事，告诉了我们一个深刻的道理。谁能把你知道的寓言故事和它告...
日期：2014-08-18
教材简析：课文借一个宁可相信尺码而不相信自己的脚的人，讥讽墨守成规、迷信教条而不尊重客观事实的人。故事生动有趣，言简意赅，用可笑的事从反面给人启迪，耐人寻味。课文分两层，先...
日期：2012-03-23
教学时间：一课时教学准备：电脑课件教学过程：课前活动：背诵古诗、词、文言文。进行南北对抗赛，讲解规则。一、导入新课1、上学期我们学过两篇文言文，同学们还记得是什么吗？（《学弈》《两小儿...
日期：2010-02-09
