《神奇的玻璃家族》教学设计
西师大版四年级下册《神奇的玻璃家族》教学设计
教学目标：1. 正确、流利、有感情地朗读课文，并表演自己喜欢的对话。2. 能把握文章的主要内容，从中了解新型玻璃的特点、用途 激发学生热爱科学的情感。教学重难点：了解新型玻璃的特点作用，分角色朗读对...
日期：2016-03-15西师版语文四下：《神奇的玻璃家族》教学设计
教材分析文章以玻璃公公回乡参加玻璃节这一事件为线索，向我们介绍了玻璃家族的新成员，激发了学生对现代科学技术的热爱。教学目标1?学会本课生字新词，能通过查字典并联系上下文理...
日期：2014-03-10西师版语文四下：《神奇的玻璃家族》教学设计
王集乡王集学校 ：孙自营课题：神奇的玻璃家族教学要求：1、正确流利的朗读课文，分角色朗读课文。2、把握文章主要内容，从中理解新型玻璃的特点、用途。3、激发学生探索科技奥秘的兴趣，培养学生的想象能力和创...
日期：2013-02-19西师大：《神奇的玻璃家族》教学设计
教学过程：第一课时学习目标：学习生字词。整体感知课文，学习第一自然段。教学步骤：（一）导入新课同学们，玻璃是我们日常生活中经常见到的东西，你知道玻璃有哪些种类吗？它们有什么用处呢？今天我...
日期：2010-04-08
