《滴水穿石》教学设计
教学目标：知识目标：（1）认识 10 个生字，认读 7 个字。（2）能正确读写课后练习中的词语。能力目标：学会默读，注意不出声，不动唇、不指读。情感目标：能结合课文说出“滴水穿石”的意思，初步...
日期：2015-02-03
一、复习导入1、今天继续学习第22课，齐读课题。生读。2、课文中的成语特别多，齐读，口齿清楚，声音响亮每个读一遍。生读。3、出示图片，课文哪一自然段向我们描述了这一奇观，谁来给大家介...
日期：2015-02-02
教学目标：1、学会 本课生字新词。能正确区分多音字“给”。理解由生字组成的新词。2、正确、流利、 有感情地朗读课文，在读中体会本课前后照应的特点，学习联系上下文...
日期：2015-02-02
一、 复习1、 齐读课题2、 说说与“滴水穿石”意思相近的词语。如：持之以恒、孜孜不倦、接连不断、坚持不懈……3、 对照板书，指名让学生说说水滴能够穿石的...
日期：2015-02-02
一、导入新课1．同学们，上节课我们一起学习了《滴水穿石》的第一部分，相信一定给大家留下了深刻的印象。（1）课文中介绍了一个奇观，那么这个奇观是什么样的呢？？（2）它是怎样形...
日期：2015-02-02
教学目标：1.在第一课时读懂读通课文的基础上整体感知说理性文章的典型结构。2.通过课堂小练笔学会用举例子的方法说明道理。3.真正理解“滴水穿石”的精神，并懂得&ldq...
日期：2015-02-02
一、教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文，在读中体会本课前后照应的特点，学习联系上下文理解词句的意义和方法。2、学会本课10个生字，理解由生字组成的词语。3、引导学生凭...
日期：2015-02-02
第二课时教学要求：1、凭借课文具体的语言材料，知道古今中外有成就事业的人，都离不开“滴水穿石”的精神，懂得要实现美好的理想，就要做到目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途...
日期：2012-10-31
