《钟表店里的争吵》教学设计
西师大版三年级语文下册《钟表店里的争吵》教学设计
教学目标：1?学会本课生字及新词，做到规范、端正、整洁地书写。2?在诵读过程中体验情感，领悟内容，懂得去发现和欣赏新事物的优点。3?分角色、有感情地朗读课文，表演课文。教学重点：通过有感情地朗...
日期：2016-06-22西师大版三年级下册《钟表店里的争吵》教学设计
教材分析：琳琅满目的钟表店里有各式各样的钟表：新式的、老式的、铁的、木的、塑料的、机械的、电子的等等。各种钟表都有自己的优点：有的美观好看，有的经久耐用，有的使用方便。顾客们都根据自己的爱好...
日期：2016-03-14西师版语文三下：《钟表店里的争吵》教学设计
教学目标：1、 学习并掌握本课生字，新词2、 抄写并背诵课文最后一段话。3、 学习课文，理解文章内容。4、 有感情地朗读课文。5、 自主积累好词佳局6、 通过学习，知道应用发展的淹灌去认识新事物7、 培养...
日期：2013-02-19西师大：《钟表店里的争吵》教学设计
（课前板书课题）一、检查预习，处理生字词。1、孩子们，课前老师请大家预习了《钟表店里的争吵》这篇课文，现在谁来说说，通过预习，你都有哪些收获？（出示卡片，生读，随机提醒“衡”后鼻韵...
日期：2010-04-06
