《小河与青草》说课设计
一、说教材《小河与青草》是一则寓言故事,讲的是小河与青草的一段对话,从中可以感知自然界万物相互依存的道理,同时领悟到做人要谦虚谨慎,要多看到别人的长处。二、说教学要求能正确,流利,有感情地朗...
日期:2014-11-14
一、教材分析。《小河与青草》是国标版小学语文第一册的一篇深受儿童喜爱的寓言故事,讲的是小河与青草的一段对话,从中可以感知自然界万物相互依存的道理,同时领悟到做人要谦虚谨慎,要多看...
日期:2012-10-09
教学内容:苏教版实验教材语文第一册中课文第13课《小河与青草》。教学要求:能正确,流利,有感情地朗读课文,会背诵课文。理解课文内容,初步感知自然界有许多事物相互依存的道理,...
日期:2012-04-06
是一年级上册的最后一篇课文,这是一则寓言,在小河与青草的对话中,我们知道它们相互进行着欣赏,又相互进行着感谢,从中可以感知自然界万物相互依存的道理,同时领悟到做人要谦虚谨慎,要多看到...
日期:2012-03-06
教学要求:1、能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。2、复习巩固汉语音,学会9个生字,两根绿线内的6个字只识不写,理解由生字组成的词语。3、理解课文内容,初步感知自然界许多事物相互依存的道理,...
日期:2011-05-05
教学内容]国标本第二册[教学要求1.能正确、流利、有感情地朗读课文,体会人物对话时的不同语气。2.理解课文内容,感知自然万物相互依存的道理,学习小河与青草谦虚谨慎、善于看到别人身后的长...
日期:2011-05-05
教学目标:1、有感情的朗读课文。2、读懂小河与小草的对话。教学课时:第二课时一、导入1、我们又一次来到这弯弯的小河,你瞧弯弯的小河边长满了青青的小草。(出示挂图)2、让我们今天再一次走进小河与...
日期:2011-05-05
说课设计教学内容:苏教版实验教材语文第一册中课文第13课《小河与青草》。教学要求:能正确,流利,有感情地朗读课文,会背诵课文。理解课文内容,初步感知自然界有许多事物相互依存的道理,从中领悟...
日期:2011-05-05