《寻隐者不遇》说课设计
教学要求1．会读会写6个生字，认读5个生字。2．在弄懂词句的基础上，理解古诗的大致内容，体会作者表达的思想感情。3．有感情地朗读课文、背诵课文。教学重难点1．学会生字、朗读并背诵课文是重点...
日期：2015-08-11
教学目标：1.学会本课6个生字。认识“寻、隐、者、遇、药”5个字。2.正确、流利地朗读课文、背诵课文。教学重点：掌握生字，朗读、背诵课文。教学过程：一、释题质疑。1．直接揭题。通过以前...
日期：2015-08-11
《寻隐者不遇》说课稿一、说教材分析《寻隐者不遇》是九年义务教育长春版三年级上册第七版块第二课。这首诗写的是贾岛去访问隐士没有见到的情景。诗句虽然浅显，但耐人寻味。这首诗第...
日期：2015-03-01
《寻隐者不遇》说课稿今天， 我说课的内容是湘教版语文（二年级下册） 古诗两首中的第二首《寻隐者不遇》。《寻隐者不遇》 是唐代诗人贾岛创作的。 这是一首问答诗， 但诗人采用了...
日期：2015-03-01
一、说教材分析《寻隐者不遇》是九年义务教育长春版三年级上册第七版块第二课。这首诗写的是贾岛去访问隐士没有见到的情景。诗句虽然浅显，但耐人寻味。这首诗第一句交代“寻隐者”，...
日期：2014-11-19
