《爱因斯坦和小女孩儿》相关资料
教科:《爱因斯坦和小女孩儿》综合资料之二
教材说明〔解题〕本文写了小女孩儿三次遇到爱因斯坦,这三次交往可用“相撞”、“相遇”、“相邀”三个词语概括。本文并没有提及爱因斯坦的研究工作,而是...
日期:2011-05-04教科:《爱因斯坦和小女孩儿》综合资料之一
教学要点1.学会生字,理解新词。2.能正确、流利、有感情地朗读课文。3.凭借对课文语言文字的理解,体会爱因斯坦对科学事业的执著追求,学习他谦虚好学的美德,感受小姑娘的率真可爱。教材简...
日期:2011-05-04