《正方体的展开图》教学反思
沪教版：二年数下《正方体的展开图》教学反思
初定稿时我认识到新教材的知识安排也是合理的（有种观点认为先特殊再一般不符合认知规律），而且与老教材相比，此册教材重视展开图的认识，学生在折合和展开的过程中体会平面到立体的变化，突出三维和二维...
日期：2016-02-22沪教版：数学二下《正方体的展开图》教学反思
这节课教学内容的安排贴近学生实际情况，使学生能深切地感受到现实生活中的数学，又教法设计新颖，别开生面地呈现出新课程改革的教学新路子。1、重视数学教学活动：正方体是学生所比较熟悉的几何体，但这...
日期：2016-02-22沪教版：二年数学下册《正方体的展开图》教学反思
在教研员和数学组前辈的指导下，我认真思考并准备了这节课。其主导思想是将课堂还给学生，让学生带着疑问去探索，经历，合作，积累，在此过程中，充分激发学生的学习兴趣、热情和思维创造力，让学...
日期：2016-02-22二年级下册数学《正方体的展开图》教学反思
反复推敲研究《正方体展开图》的过程让我对图形教学和教材掌控有了更多的认识。初定稿时我认识到新教材的知识安排也是合理的（有种观点认为先特殊再一般不符合认知规律），而且与老教材相比，...
日期：2015-05-29
