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认识10以内的数

数学(按版本检索)

《认识10以内的数》教学反思

  • 北京版一上《认识10以内的数》教学反思


    对于小学一年级的小朋友来说,他们在幼儿园大多已接触10以内的数,绝大多数的小朋友会指物数数,结合他们已有的数学经验,本节课的教学重点是教学生数数的方法,并会按一定的顺序数数;难点是让...
    日期:2016-08-09
  • 北京版数学一年级上《认识10以内的数》教学反思


    本节课是名师孙瑛老师和唐艳芳老师前来指导,心中倍感压力。经过第一次授课后,孙老师和唐老师都给出了不少建议,我对课件和教案做出更改,在后面的三次授课中,一次次进步,每次都有不通过的收...
    日期:2016-08-09
  • 北京版一年级上册数学《认识10以内的数》教学反思


    一、教学时我能根据一年级新生的心理特点,我耐心的指导他们,真诚的鼓励他们,激发他们的学习热情,鼓励他们说出自己对事物的认识,从而达到教学的目的。二、数学知识源于生活而最终服务于生活。在教学...
    日期:2016-08-09
  • 北京版一年级数学上《认识10以内的数》教学反思


    今天的数学课上得比较顺利,我又把孩子们领进了多媒体电教室,通过观察主题图、画一画、伸手指等活动,学生的注意力都很集中,但持续的时间短,我利用切换电脑的间隙让学生闭眼休息,当他们睁开眼睛...
    日期:2016-08-09
  • 北京版一年级数学上册《认识10以内的数》教学反思


    刚上完了10以内数的认识,有几点心得与大家分享一下,希望大家给我更好的建议。1、师生在课堂上不仅要有知识方面的信息传递,更应有情感方面的互动。一年级的新生由幼儿园进入小学,他...
    日期:2016-08-09
 
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