《列方程解应用题》教学教案
教学目标:1.在理解题意的基础上寻找等量关系,初步掌握列方程解两、三步计算的简单实际问题。2.从不同角度探究解题的思路,让学生学会在计算公式中求各个量的方法。3.让学生初步体会利用等量关系分析问题的...
日期:2016-09-09
教学目标:1、能够找出数量间的等量关系,列出方程;2、根据等式的性质,解方程。教学过程:一、等量关系用含字母的式子表示出题中的数量关系;找出数量间的等量关系,再列方程。单价×()=...
日期:2016-09-09
教学目标:1.通过复习,使学生能够运用所学知识,采用列方程的方法解答应用题.2.让学生独立思考,合作交流,确定等量关系,正确用方程解答应用题3.培养学生利用恰当的方法解决实际问题的能...
日期:2016-09-09
教学目的:1、初步学会列方程解比较容易的两步计算应用题,知道列方程解应用题的步骤,掌握列方程解应用题的一般方法。2、通过自主探索和合作学习,使学生能根据应用题的具体情况选...
日期:2011-07-25
教学目的:1、初步学会列方程解比较容易的两步计算应用题,知道列方程解应用题的步骤,掌握列方程解应用题的一般方法。2、通过自主探索和合作学习,使学生能根据应用题的具体情况选择解题方法...
日期:2011-05-19
教学要求:使学生进一步掌握列方程解应用题的思路,提高确定数量间相等关系的能力,能正确地根据题里数量之间的相等关系列方程解数量关系稍复杂的应用题。教学过程:一、揭示课题我们已...
日期:2011-04-14