《制作标本----表内除法》教学教案
教学内容:教材第76、77页。教学目标:1、熟练运用乘法口诀解决除法问题。2、在用乘法口诀解决除法问题的过程中进一步感知乘除法之间的关系。3、在解决问题的过程中,培养学习数学的兴趣...
日期:2016-09-05
教学内容:教材第72-73页。教学目标:1、结合具体情景,学习用2-5的口诀求商。2、经历用2-5的乘法口诀求商的计算过程,提高学生分析问题、解决问题的能力,学习认识除法竖式。3、在与同伴共同探讨...
日期:2016-09-05
教学内容:信息窗3 采集贝壳标本教学目标:1.在具体情境中感知“倍”的含义,逐步体会“倍”与“平均分”之间的联系,初步建立倍的概念。2.在理解“倍”的...
日期:2016-09-05
教学内容:信息窗2 制作植物标本教学目标:1.结合具体情境,学习用6~9的乘法口诀求商。2.经历用6~9的乘法口诀求商的计算过程,提高学生分析问题、解决问题的能力。3.在与同伴共同探讨的计算方...
日期:2016-09-05
教学内容:信息窗1,第二个红点问题教学目标:1.认识并学会除法竖式的写法。2.在理解除法各部分名称和意义的基础上,掌握除法竖式的写法。3. 使学生感受数学与生活的密切联系,体会数学的意...
日期:2016-09-05