《需要几个轮子》教学设计
教学内容：我说课的内容是北师大版验教科书数学二年级上册第36页《需要几个轮子》。本课是在学生学习了5和2的乘法口诀的基础上进行3的乘法口诀的学习的。教学时，可组织学生借助观察三轮的活...
日期：2016-09-12
教学目标：1.知识与能力：透事物相互联系的思想，提高应用数学知识解决实际问题的能力。2.过程与方法：学生能推导出3的乘法口诀，并理解每句口诀表示的含义。3.情感态度价值观：引导学生探索...
日期：2016-09-12
〖教学目标〗1．结合“需要几个轮子”的具体情境，经历3的乘法口诀的编制过程，发展自主学习能力。2．通过“怎样记住3的乘法口诀”的交流活动，体会记忆的策略，培养数感。3．会用...
日期：2012-03-15
教学内容课本第16页的内容及第17页练一练的第1、2题。教学目标1、使学生在解决现实生活的问题中掌握3的乘法口诀。2、培养学生合作学习的能力。教学重难点3的乘法口诀的编制与掌握教学方法自主探究教具准备...
日期：2011-05-20
教学内容：北师大版小学数学二年级上册第二单元P16~P17教学目标：1．结合“需要几个轮子”的具体情境，经历3的乘法口诀的编制过程，发展自主学习能力。2．通过“怎样记住3的乘法口诀&...
日期：2011-01-04
