《准备课》同步练习
一、把同样多的用线连起来。二、把同一种图形涂上同一种颜色。三、画一画，比一比。四、请你和家里每个人比一比，看看谁最高，谁最矮？_____________________________________
日期：2016-10-18
一、你会画什么，就在右边空框里画什么，要画得与左边同样多。二、 给数量多的一种动物涂上颜色。三、数一数他们说的电话号码里各有几个0？（1）我妈妈的手机号是13002809709。（）个（2）我家的...
日期：2016-09-02
一、哪种图形多，在多的一种后面的括号里画“√”。1．☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ （ ）○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ （ ）2．◆ ◆ ◆ ◆ （ ）△ △ △ △ △ △ △ （ ）二、...
日期：2016-09-02
一、 照样子看数圈图形二、照样子连一连。（连线要用尺子哦）
日期：2016-09-02
一、小朋友，请你先数一数，再连线。二、你能把同样多的物体图和点子图用线连起来吗？相信你能行！三、想一想，画一画。1、在多的后面画√。2、在少的后面画√。3、把少的一行水果涂上适合它的颜色...
日期：2016-09-02
一、数一数、把数量相同的连在一起。二、数一数、把数和图连在一起。三、画一画。看数，在（ ）中画出相应个数的○。2（ ）。5（ ）。
日期：2016-09-02
一、把同样多的用线连起来。二、看图说一说，填一填。（1） 老鼠往（ ）走（ ）格，再往（ ）走（ ）格可以吃到蛋糕。（2）马往（ ）走（ ）格，再往（ ）走（ ）格可以到达小鸟家，马一共走了（ ）格...
日期：2016-08-31
看图填一填。1、（1）小鸟在小狗的（ ）面。（2）小狗在老鼠的（ ）面。（3）老鼠在小狗的（ ）面。2、（1）小狗跑在最（ ）面，小象跑在最（ ）面。（2）小象跑在小牛的（ ）面，小狗跑在...
日期：2016-08-31
