《准备课》相关资料
教学分析：这部分内容是帮助初入学的孩子了解学校生活，初步培养儿童爱学校、爱老师、爱同学的思想感情，以及爱学习、守纪律的良好习惯；同时通过画面和数字，初步了解学生数数、认数字的情况，为以后教...
日期：2016-08-31
教材内容：◇数一数◇比多少教材说明：1．数一数。通过数数活动，初步了解学生的数数情况，并使学生初步学会数数的方法。◇数数的资源非常丰富。安排一个校园场景，有非常丰富的数...
日期：2016-08-31
备课资料：此部分内容是由北京市望京南湖中园小学鲍凤华老师和北京市朝阳区教育研究中心孙家芳老师，根据新生入学前进行的6天培训总结的，教师可以结合自己的实际情况和具体的教学内容...
日期：2016-08-31
教学目标：1．通过数数活动中，了解学生数数的水平以及对数数的基本方法的掌握情况，帮助学生初步了解计数物体个数的基本方法。2．在比较物品多少的活动中，了解学生对“同样多”“多&rd...
日期：2016-08-31
（一）教学要求1．初步了解学生的数数能力。2．使学生初步学习分类，初步知道“同样多”、“多些”、“少些”的含义。（二）教材说明本单元教材是帮助初入学的孩子了解学校生活，初步培养...
日期：2008-10-29
