《统计》同步练习
“统计”是课程标准中加强的内容，在第一学段要求“学生将对数据统计过程有所体验”、“应注重借助日常生活中的例子，让学生经历简单的数据统计过程&r...
日期：2014-03-11
一、观察天气。(1)观察并记录5月份的天气，记“○”，记“△”，记“●”。(2)今年5月份天气情况统计图。(在上面格子中涂颜色，每格代表1天)(3)看图...
日期：2012-06-12
一、下面是胜利小学体育用品统计图。根据上面的统计图填表：（1）（ ）球最多，（ ）球最少。（2）篮球比足球多（ ）个。（3）排球比篮球少（ ）个。（4）乒乓球比排球多（ ）个。（5）你还...
日期：2012-06-12
班级______姓名______一、数数我们班有多少男孩和女孩。并回答下面的问题。 1. 男孩、女孩哪个多？ 2. 比 多 个。 二、调查班上同学家里固定电话、手机情况。 姓 名 电 话 手 机 姓 名 电...
日期：2012-06-12
班级______姓名______学校进行测试活动，低年级的同学测试三个项目拍球、跳绳、转呼啦圈。一、器材球 跳绳 呼啦圈请你统计一下各种器材各有多少。球 跳绳呼啦圈器材数量球（个）跳...
日期：2012-06-12
姓名： 班级：下面是小朋友在麦当劳调查最喜欢食品的统计表。汉堡包正 正薯条正 正 正雪糕正鸡翅正 正填一填。汉堡包薯条雪糕鸡翅( )人( )人( )人( )人（1）喜欢的吃薯条人数比喜欢吃...
日期：2011-06-20
