《统计》教学教案
教学目标：1.结合现实情境，让学生经历简单的数据收集和整理的过程，学会用分一分、数一数、画一画的方法收集和整理数据，初步了解数据分析的意义。2.学生能用自己喜欢的方式表达数据整理的结果，通过数据分析...
日期：2016-08-21
教学内容：本单元教学的主要内容包括简单的数据收集、整理，认识象形统计图和简单的统计表。教学目标：1、结合现实情境经历数据的收集、整理过程，学会用分一分、排一排、数一数的方法收集和整理数据，初步...
日期：2016-08-21
教学目标：1．使学生初步体验数据的收集、整理、描述的过程，会用简单的方法收集、整理数据。2．使学生初步认识条形统计图和简单的统计表，能根据统计图中的数据提出并回答一些简单的问题。3．借...
日期：2016-07-05
一、游戏激趣1、瞧，老师给你们带来了什么？（袋子）我们马上要用它来做一个游戏。不过做这个游戏有一个要求，靠近这个袋子就要闭上眼睛。老师说出名称，学生摸出来，给大家看，下面...
日期：2014-12-23
教学目标1．使学生初步体验数据的收集、整理、描述的过程，会用简单的方法收集、整理数据。2．使学生初步认识条形统计图和简单的统计表，能根据统计图中的数据提出并回答一些简单的问题。3．借助生动、形象...
日期：2014-10-31
教学目标：1、让学生初步认识象形统计图和简单的统计表，能根据表中的数据提出并回答简单的问题。2、引导学生初步体验信息的收集、整理、描述、分析的过程，初步学会有序观察和思考，培养学生初步的统...
日期：2014-09-18
教学内容：统计（一）（课本第93页）教学目标：1、知识与技能：使学生知道什么叫统计，初步认识条形统计图，并能根据统计图回答一些简单的问题。2、过程与方法：通过教师带领同学们统计事物的数量，...
日期：2013-06-05
教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书一年级第二册第94页例2和第95页练习十七第1题教学目标 ：1.使学生初步体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，初步感知统计的意义和知道一些简...
日期：2013-06-05
1.知识与技能学习数据整理，感知数学在生活中的应用。2.过程与方法经历数据的收集、整理、描述和分析的过程，会用简单的方法收集和整理数据。3.情感态度与价值观使学生初步认识条形统计图和...
日期：2013-06-05
教学目标1．使学生初步体验数据的收集、整理、描述的过程，会用简单的方法收集、整理数据。2．使学生初步认识条形统计图和简单的统计表，能根据统计图中的数据提出并回答一些简单的问题。3．...
日期：2012-03-09
教学目标1．使学生初步体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，会用简单的方法收集、整理数据。2．使学生初步认识条形统计图和简单的统计表，能根据统计图表中的数据提出并回答问题，体会统计...
日期：2012-03-09
第一课时教学目的：1、经历简单的统计过程，初步学习收集、整理、分析数据的方法，会在简单的统计表里反映出整理数据的结果，能利用统计表里的数据提出问题和回答问题。2、在统计过程中发展数学思考，...
日期：2012-03-01
教学内容：教科书第88～89页“找规律”。教学目标：1、学习数据整理，感知数学在生活中的应用。2、经历数据的收集、整理、描述和分析的过程，会用简单的方法收集和整理数据。3、使学生初...
日期：2012-02-22
教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》(一年级下册)第93-94页。教学目标1．使学生通过对数据统计过程的体验，学习一些简单的收集、整理和描述数据的方法，初步了解分类统计的意义。2．使学...
日期：2011-12-30
教学内容：本内容是北师大版教材第二册85页《统计》一、教学内容分析1、教学主要内容：北师大版教材第二册85页组织比赛（简单的条形统计图）。2、教材编写特点：统计知识在一年级主...
日期：2011-05-25
