《认识角》相关资料
冀教版二年级上册数学《认识角》评课稿
1、倪老师教态和蔼可亲，语言亲切富有感染力，善于运用肢体语言。教学基本功好，有自己独特的教学风格。孩子喜欢这样的老师，课堂氛围好，老师学生之间能感受到浓浓的师生情，教学效果好。2、...
日期：2016-09-12冀教版二年级数学上册《认识角》评课稿
第一，贴近学生的生活，从生活的常见物品中引入新课，例如剪刀、五角星、扇子等等，进而把生活中的原型抽象成数学概念，在通过对教的认识寻找周围生活中的数学现象，充分体现了数学知识源于...
日期：2016-09-12冀教版数学二年级上册《认识角》评课稿
《认识角》是我们低数组大组汇报课，对刘老师的这节课，我们有以下几点学习的地方。第一，贴近学生的生活，从生活的常见物品中引入新课，例如剪刀、五角星、扇子等等，进而把生活中的原型抽象成数学概念...
日期：2016-09-10冀教版二年级数学上册《认识角》评课稿
1、倪老师教态和蔼可亲，语言亲切富有感染力，善于运用肢体语言。教学基本功好，有自己独特的教学风格。孩子喜欢这样的老师，课堂氛围好，老师学生之间能感受到浓浓的师生情，教学效果好。2、在大量的活动...
日期：2016-09-10
