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几分之几

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《几分之几》相关资料

  • 沪教版：数学三年下册《几分之几》说课稿


    一、说设计思想指导思想：在教学中根据新课程标准培养学生的逻辑思维能力、发散思维能力、合作探究能力，充分调动学生的积极性，使学生成为学习的主体，课堂的主体。使学生能够感觉到...
    日期：2016-02-24

  • 沪教版：三年第二学期《几分之几》说课稿


    一、说教材《几分之几》是人教版三年级第七单元第2个课时。在此之前，学生们已经学习了“几分之一”，这为过度到本课题的学习起到了铺垫的作用。而本课题的理论、知识等是学好分数的基础，它在...
    日期：2016-02-24

  • 沪教版：三年数学下册《几分之几》说课稿


    一、 说教材教材分析：“几分之几”是在学生初步认识了分数“几分之一”及会比较级“几分之一的大小”的基础上进行学习的。学生有了对几分之一的认识，再认识几...
    日期：2016-02-24
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